آخرین اخبار کودکان
-
بازخوانی قانون متحدالشکل شدن لباس ایرانیان
در روزهای ابتدایی سال ۱۳۰۷ خورشیدی، مجلس هفتم شورای ملی، قانونی را تحت عنوان متحدالشکلسازی البسه اتباع ایران در داخل مملکت به تصویب رساند که تا به امروز دستمایه نقد و نظرهای بسیار شده است.
نقش تجار در جنبش مشروطه
جنبش مشروطه ایران دو هدف مهم را دنبال میکرد: اجتماعی و ملی؛ از لحاظ ملی میکوشید استعمارگران روس و انگلیس را از کشور بیرون کند و از سرمایهداری ملی در برابر ضربات کوبنده سرمایهداران غرب حمایت کند و به تقویت آن بکوشد. در این جنبش تمام طبقات و گروههای اجتماعی از کارگر گرفته تا روستایی حتی کودکان و زنان نیز نسبت به آگاهی طبقاتی و منافع صنفی خود کم و بیش شرکت کردند، ولی نقش تجار و پیشهوران از…
کارخانههای بدون آمار!
ورود ماشینهای صنعتی با کاستن از ضرورت داشتن قوای جسمانی برای کارگران، میباید راه ورود زنان و کودکان به طبقه کارگران صنعتی را باز کرده باشد. فعالیت اقتصادی زنان ایران در شهرها تا پیش از دوره رضاشاه اغلب محدود به فضای خانه بود. با تاسیس موسسات صنعتی، مجالی به وجود آمد که زنان در چارچوب اجتماع و در یک موسسه به کار بپردازند.
عصر یخبندان فرهنگی
«وقتی این فرزانه سخن از مدرسه به میان آورد و از تحصیل کودکان ایرانی یاد کرد، گمان کردند دیوانهای است که «کفر» می گوید.» بررسی تکوین و تبیین مولفههای تجدد در ایران، مورد توجه پژوهشگران، جامعهشناسان و مورخان منتقد تاریخ جدید ایران است.
از مکتب خانه تا وزارت علوم
مقدمه: واکاوی گفتمان و ساختار آموزشی ایران سالهاست که ذهن اندیشمندان و محققان این حوزه را به خود مشغول داشته است. بررسی نظام آموزشی ایران در ابتدای قاجار، سنتی بودن آن را نشان میدهد. فرآیند آموزش عمدتا در مکتبخانهها صورت میگرفت. این مکتبخانهها سه گونه متمایز و مشخص داشتند. گستردهترین گونه آنها «مکتبخانههای عمومی» بودند که به قول عبدالله مستوفی در آن «قرآن و فارسی» آموخته میشد. نوع…
فروش سفیدبرفی در سینماهای تهران
مهد کودکها در گذر زمان
نخستین مراکز نگهداری کودکان سال ۱۱۲۹ شمسی (۱۷۵۰ میلادی) در کشور اتریش شکل گرفت. این مراکز در کنار کارگاههای تولیدی و در ساعات کاری زنان کارگر، حمایت و نگهداری کودکان را به عهده میگرفتند.
تجارت پارچه در دوره محمدشاه
رشد صنعت پنبه در انگلستان که پایه انقلاب صنعتی آن کشور هم بود، از پایان سده هجدهم آغازشد و در نیمه نخستین سده نوزدهم به اوج خود رسید. رشد این صنعت اما نه داخلی بلکه در ارتباط با «بیرون از مرزهای کشور» بود. اگر چنین نبود در سالهای ۱۸۴۰ انگلستان خود «ثروتمند نبود». رشد صنعتی با بهرهکشی، کار کودکان و دستمزدهای پایین پیش میرفت و اگر چنین نمیبود «پیشرفت انقلاب سرمایهداری» میسر نمیشد.
پیشرفتگرایی در آموزش و پرورش
پیشرفتگرایان با تاکید بر «پیشرفت» معتقد بودند که انسانها قادرند از راه به کار بستن هوش انسانی و روش علمی در حل مسائل اجتماعی، سیاسی و اقتصادی؛ محیط اجتماعی خود را بهبود بخشیده و کامل کنند. پیشرفتگرایانی چون «یوهان هاینریش پستالوزی» اعتقاد داشتند که آموزش و پرورش چیزی بیش از یادگیری کتابی است. تربیت باید شامل همه وجود کودک، عواطف، عقل و جسم او باشد. زیگموند فروید نیز در مطالعهاش مبتنی بر…
زنان و فرش صنعتی
مقارن پایان قرن ۱۹، بافت فرش بهعنوان یکی از مهمترین تولیدات صنعتی محسوب میشد و تعداد زیادی نیروی کار در این زمینه مشغول بهکار بودند؛ اما بیشترین شکل تشکیلات در مقیاسهای کوچک شغلهای خانگی، زنان بودند که نیروی کار مهمی به شمار میرفتند.